[[{"content_id":424305,"content_number":0,"portal_id":184,"lang_id":"fa","content_title":"بیست جمله ی برگزیده از حضرت آیت الله خامنه ای درباره دانشجو","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"* بنده دلم مى‌خواهد این جوانان ما شما دانشجویان؛ چه دختر، چه پسر و حتّى دانش‌آموزان مدارس، روى ریزترین پدیده‌هاى سیاسى دنیا فکر کنید و تحلیل بدهید. ۱۳۷۲\/۰۸\/۱۲\r\n\r\n\r\n \r\n\r\n \r\n\r\n* عزیزان من! رابطه با خدا را جدّى بگیرید. شما جوانید؛ به آن اهمیت بدهید، با خدا حرف بزنید، از خدا بخواهید. مناجات، نماز، نماز با حال و با توجّه، براى شما خیلى لازم است. مبادا اینها را به حاشیه برانید. ۱۳۷۷\/۰۲\/۲۲\r\n\r\n \r\n\r\n* دانشگاه باید بتواند یک جنبش نرم‌افزارىِ همه‌جانبه و عمیق در اختیار این کشور و این ملت بگذارد تا کسانى که اهل کار و تلاش هستند، با پیشنهادها و با قالبها و نوآوریهاى علمىِ خودى بتوانند بناى حقیقى یک جامعه آباد و عادلانه مبتنى بر تفکّرات و ارزشهاى اسلامى را بالا ببرند. ۱۳۷۹\/۱۲\/۰۹\r\n\r\n \r\n\r\n* برداشت و توقّع بنده و نظام اسلامى از جماعت دانشجو این است که فکر مى‌کنیم دانشجو یک روشنفکر تمام عیارِ مسلمان است؛ متدیّن است. ۱۳۸۱\/۰۹\/۰۷\r\n\r\n \r\n\r\n* من مى‌خواهم غالب یا بیش از غالب بدنه دانشجویى کشور، مجموعه‌اى متعهّد و داراى احساس مسؤولیت نسبت به آرمانهاى دانشجویى باشند. یکى از این آرمانها مسأله علم است؛ دومى عدالتخواهى است و آرمان سوم، آزاداندیشى و آزادیخواهى است. ۱۳۸۲\/۰۸\/۱۵\r\n\r\n \r\n\r\n* در زمینه عدالتخواهى، مى‌توانید قانون اساسى را مطالعه کنید و ببینید اگر ما بخواهیم عدالت اجتماعى را با همان مفهوم متعارفى که همه مى‌فهمیم، تحقّق ببخشیم، باید از کدام دستگاهها چه توقّعهایى داشته باشیم. ۱۳۸۲\/۰۸\/۱۵\r\n\r\n \r\n\r\n* نباید به‌طور دائم در عرصه‌ى تجربه و ترجمه – علم ترجمه‌اى، حتّى فکر ترجمه‌اى، ایده و مکتب و ایدئولوژى و اقتصاد و سیاست ترجمه‌اى – بمانیم؛ زیرا این ننگ است براى انسان که از خرد، سنجش، تحلیل و درک و فهم خود استفاده نکند ۱۳۸۲\/۰۹\/۲۶\r\n\r\n \r\n\r\n* انتظار من از شما جوانها و اساتید این است. تولید علم کنید. به سراغ مرزهاى دانش بروید. فکر کنید. کار کنید. با کار و تلاش مى‌شود از مرزهایى که امروز دانش دارد، عبور کرد. ۱۳۸۳\/۰۴\/۱۷\r\n\r\n \r\n\r\n* سیاست زدگی و سیاست بازی به هیچ وجه مورد تأیید نیست اما سیاست گری و برخوردار شدن از قدرت فهم و تحلیل سیاسی، نیاز مبرم دانشجویان و دانشگاههاست. ۱۳۸۵\/۰۷\/۲۵\r\n\r\n \r\n\r\n* مظهر شهامت و سرعت عملِ ملت ایران دانشجویان بودند؛ آن هم دانشجویانى که پیرو خطّ امام بودند، نه دانشجوى وابسته به فلان حزب سیاسى یا فلان تشکیلات گوناگون و بى‌ایمان؛ نه، دانشجویى که خطِّ امام را قبول داشت و به آن مؤمن بود. ۱۳۸۶\/۰۸\/۰۹\r\n\r\n \r\n\r\n* فرق شماى جوان و دانشجو و صادق و پاکیزه‌دل، با یک آدم سیاسى‌کار باید در همین باشد؛ حرفتان را صریح بزنید؛ آنچه را که میزنید، از دل بزنید؛ و اگر چنانچه معلوم شد که اشتباه است، سریع پس بگیرید؛ راحت. این، به نظر من یکى از بهترین شاخصه‌هاى دانشجوئى است. ۱۳۸۷\/۰۷\/۰۷\r\n\r\n \r\n\r\n* جنبش دانشجوئى در کشور ما در تاریخِ ثبت شده و شناخته شده‌ى خود، همیشه ضد استکبار، ضد سلطه، ضد استبداد، ضد اختناق و بشدت عدالتخواه بوده است. ۱۳۸۷\/۰۹\/۲۴\r\n\r\n \r\n\r\n* این برداشت من از جنبش دانشجوئى و نگاه من به جنبش دانشجوئى است: ضد استکبارى، ضد فساد، ضد اشرافیگرى، ضد حاکمیت تجمل‌گرایانه و زورگویانه، ضد گرایشهاى انحرافى؛ اینها خصوصیات جنبش دانشجوئى است. ۱۳۸۷\/۰۹\/۲۴\r\n\r\n \r\n\r\n* تشکل‌هاى دانشجوئى فرصتى هم براى دانشجو ایجاد میکند براى کار دسته‌جمعى. و من به کار دسته‌جمعى اعتقاد دارم و این را یک نیاز دانشجو میدانم؛ کسب مهارتهاى گوناگون؛ مهارتهاى سیاسى، اجتماعى. ۱۳۸۷\/۰۹\/۲۴\r\n\r\n \r\n\r\n* از دانشگاه همیشه و در همه جا این انتظار هست که محل جوشش و اوج دو جریان حیاتى در کشور باشد: اول، جریان علم و تحقیق؛ دوم، جریان آرمان‌گرایى‌ها و آرمان‌خواهى‌ها و هدفگذارى‌هاى سیاسى و اجتماعى. ۱۳۸۷\/۰۹\/۲۴\r\n\r\n \r\n\r\n* در جنگ نرم، شما جوانهاى دانشجو، افسران جوان این جبهه‌‌‌‌‌‌‌‌‌اید… افسر جوان تو صحنه است؛ هم به دستور عمل میکند، هم صحنه را درست مى‌‌‌‌‌‌‌‌‌بینید؛ با جسم خود و جان خود صحنه را مى‌‌‌‌‌‌‌‌‌آزماید. لذا اینها افسران جوانند؛ دانشجو نقشش این است. ۱۳۸۸\/۰۶\/۰۸\r\n\r\n \r\n\r\n* در زمینه‌ى مسائل علمى باید دنبال قله بود؛ که این، توجه شما را به درس خواندن و خوب درس خواندن باید نتیجه بدهد. ۱۳۹۱\/۰۵\/۱۶\r\n\r\n \r\n\r\n* سطح معرفت را بالا ببرید. با قرآن، با نوشتجات مرحوم شهید مطهرى، با نوشتجات فضلاى بزرگى که خوشبختانه امروز در حوزه‌هاى علمیه حضور دارند، آشنا شوید. ۱۳۹۱\/۰۵\/۱۶\r\n\r\n \r\n\r\n* باید همت شما این باشد که در دنیا به وضعى برسیم که اگر کسى بخواهد به تازه‌هاى علمى دست پیدا کند، مجبور باشد زبان فارسى یاد بگیرد. ۱۳۹۱\/۰۷\/۲۲\r\n\r\n \r\n\r\n* من همه‌ى دانشجویان را به «دانشجویى» به معناى واقعى کلمه – یعنى دنبال علم رفتن – و به فعالیتهاى متناسب با دانشجوئى دعوت میکنم؛ چه فعالیتهاى اجتماعى، چه فعالیتهاى سیاسى. ۱۳۹۲\/۰۵\/۰۶","content_html":"
* بنده دلم مى خواهد این جوانان ما شما دانشجویان؛ چه دختر، چه پسر و حتّى دانش آموزان مدارس، روى ریزترین پدیده هاى سیاسى دنیا فکر کنید و تحلیل بدهید. ۱۳۷۲\/۰۸\/۱۲<\/span><\/div>\n\n
\n

 <\/p>\n\n

 <\/p>\n\n

* عزیزان من! رابطه با خدا را جدّى بگیرید. شما جوانید؛ به آن اهمیت بدهید، با خدا حرف بزنید، از خدا بخواهید. مناجات، نماز، نماز با حال و با توجّه، براى شما خیلى لازم است. مبادا اینها را به حاشیه برانید. ۱۳۷۷\/۰۲\/۲۲<\/p>\n\n

 <\/p>\n\n

* دانشگاه باید بتواند یک جنبش نرم افزارىِ همه جانبه و عمیق در اختیار این کشور و این ملت بگذارد تا کسانى که اهل کار و تلاش هستند، با پیشنهادها و با قالبها و نوآوریهاى علمىِ خودى بتوانند بناى حقیقى یک جامعه آباد و عادلانه مبتنى بر تفکّرات و ارزشهاى اسلامى را بالا ببرند. ۱۳۷۹\/۱۲\/۰۹<\/p>\n\n

 <\/p>\n\n

* برداشت و توقّع بنده و نظام اسلامى از جماعت دانشجو این است که فکر مى کنیم دانشجو یک روشنفکر تمام عیارِ مسلمان است؛ متدیّن است. ۱۳۸۱\/۰۹\/۰۷<\/p>\n\n

 <\/p>\n\n

* من مى خواهم غالب یا بیش از غالب بدنه دانشجویى کشور، مجموعه اى متعهّد و داراى احساس مسؤولیت نسبت به آرمانهاى دانشجویى باشند. یکى از این آرمانها مسأله علم است؛ دومى عدالتخواهى است و آرمان سوم، آزاداندیشى و آزادیخواهى است. ۱۳۸۲\/۰۸\/۱۵<\/p>\n\n

 <\/p>\n\n

* در زمینه عدالتخواهى، مى توانید قانون اساسى را مطالعه کنید و ببینید اگر ما بخواهیم عدالت اجتماعى را با همان مفهوم متعارفى که همه مى فهمیم، تحقّق ببخشیم، باید از کدام دستگاهها چه توقّعهایى داشته باشیم. ۱۳۸۲\/۰۸\/۱۵<\/p>\n\n

 <\/p>\n\n

* نباید به طور دائم در عرصه ى تجربه و ترجمه – علم ترجمه اى، حتّى فکر ترجمه اى، ایده و مکتب و ایدئولوژى و اقتصاد و سیاست ترجمه اى – بمانیم؛ زیرا این ننگ است براى انسان که از خرد، سنجش، تحلیل و درک و فهم خود استفاده نکند ۱۳۸۲\/۰۹\/۲۶<\/p>\n\n

 <\/p>\n\n

* انتظار من از شما جوانها و اساتید این است. تولید علم کنید. به سراغ مرزهاى دانش بروید. فکر کنید. کار کنید. با کار و تلاش مى شود از مرزهایى که امروز دانش دارد، عبور کرد. ۱۳۸۳\/۰۴\/۱۷<\/p>\n\n

 <\/p>\n\n

* سیاست زدگی و سیاست بازی به هیچ وجه مورد تأیید نیست اما سیاست گری و برخوردار شدن از قدرت فهم و تحلیل سیاسی، نیاز مبرم دانشجویان و دانشگاههاست. ۱۳۸۵\/۰۷\/۲۵<\/p>\n\n

 <\/p>\n\n

* مظهر شهامت و سرعت عملِ ملت ایران دانشجویان بودند؛ آن هم دانشجویانى که پیرو خطّ امام بودند، نه دانشجوى وابسته به فلان حزب سیاسى یا فلان تشکیلات گوناگون و بى ایمان؛ نه، دانشجویى که خطِّ امام را قبول داشت و به آن مؤمن بود. ۱۳۸۶\/۰۸\/۰۹<\/p>\n\n

 <\/p>\n\n

* فرق شماى جوان و دانشجو و صادق و پاکیزه دل، با یک آدم سیاسى کار باید در همین باشد؛ حرفتان را صریح بزنید؛ آنچه را که میزنید، از دل بزنید؛ و اگر چنانچه معلوم شد که اشتباه است، سریع پس بگیرید؛ راحت. این، به نظر من یکى از بهترین شاخصه هاى دانشجوئى است. ۱۳۸۷\/۰۷\/۰۷<\/p>\n\n

 <\/p>\n\n

* جنبش دانشجوئى در کشور ما در تاریخِ ثبت شده و شناخته شده ى خود، همیشه ضد استکبار، ضد سلطه، ضد استبداد، ضد اختناق و بشدت عدالتخواه بوده است. ۱۳۸۷\/۰۹\/۲۴<\/p>\n\n

 <\/p>\n\n

* این برداشت من از جنبش دانشجوئى و نگاه من به جنبش دانشجوئى است: ضد استکبارى، ضد فساد، ضد اشرافیگرى، ضد حاکمیت تجمل گرایانه و زورگویانه، ضد گرایشهاى انحرافى؛ اینها خصوصیات جنبش دانشجوئى است. ۱۳۸۷\/۰۹\/۲۴<\/p>\n\n

 <\/p>\n\n

* تشکل هاى دانشجوئى فرصتى هم براى دانشجو ایجاد میکند براى کار دسته جمعى. و من به کار دسته جمعى اعتقاد دارم و این را یک نیاز دانشجو میدانم؛ کسب مهارتهاى گوناگون؛ مهارتهاى سیاسى، اجتماعى. ۱۳۸۷\/۰۹\/۲۴<\/p>\n\n

 <\/p>\n\n

* از دانشگاه همیشه و در همه جا این انتظار هست که محل جوشش و اوج دو جریان حیاتى در کشور باشد: اول، جریان علم و تحقیق؛ دوم، جریان آرمان گرایى ها و آرمان خواهى ها و هدفگذارى هاى سیاسى و اجتماعى. ۱۳۸۷\/۰۹\/۲۴<\/p>\n\n

 <\/p>\n\n

* در جنگ نرم، شما جوانهاى دانشجو، افسران جوان این جبهه اید… افسر جوان تو صحنه است؛ هم به دستور عمل میکند، هم صحنه را درست مى بینید؛ با جسم خود و جان خود صحنه را مى آزماید. لذا اینها افسران جوانند؛ دانشجو نقشش این است. ۱۳۸۸\/۰۶\/۰۸<\/p>\n\n

 <\/p>\n\n

* در زمینه ى مسائل علمى باید دنبال قله بود؛ که این، توجه شما را به درس خواندن و خوب درس خواندن باید نتیجه بدهد. ۱۳۹۱\/۰۵\/۱۶<\/p>\n\n

 <\/p>\n\n

* سطح معرفت را بالا ببرید. با قرآن، با نوشتجات مرحوم شهید مطهرى، با نوشتجات فضلاى بزرگى که خوشبختانه امروز در حوزه هاى علمیه حضور دارند، آشنا شوید. ۱۳۹۱\/۰۵\/۱۶<\/p>\n\n

 <\/p>\n\n

* باید همت شما این باشد که در دنیا به وضعى برسیم که اگر کسى بخواهد به تازه هاى علمى دست پیدا کند، مجبور باشد زبان فارسى یاد بگیرد. ۱۳۹۱\/۰۷\/۲۲<\/p>\n\n

 <\/p>\n\n

* من همه ى دانشجویان را به «دانشجویى» به معناى واقعى کلمه – یعنى دنبال علم رفتن – و به فعالیتهاى متناسب با دانشجوئى دعوت میکنم؛ چه فعالیتهاى اجتماعى، چه فعالیتهاى سیاسى. ۱۳۹۲\/۰۵\/۰۶<\/p>\n<\/div>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2015-11-15 21:12:55","content_date_event":"2015-11-15 21:12:55","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2015-11-15 21:16:24","content_date_register":"2015-11-15 21:16:24","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":15356,"eid":0,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/184\/attach\/201511\/15591_1356223862_150_100.webp","300":".\/cache\/184\/attach\/201511\/15591_1356223862_300_200.webp","400":".\/cache\/184\/attach\/201511\/15591_1356223862_400_267.webp","600":".\/cache\/184\/attach\/201511\/15591_1356223862_535_357.webp","900":".\/cache\/184\/attach\/201511\/15591_1356223862_535_357.webp","1200":".\/cache\/184\/attach\/201511\/15591_1356223862_535_357.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":1356223862,"files":{"original":{"url":".\/file\/184\/attach\/201511\/15591_1356223862.jpg","width":535,"height":357,"size":0}}}]}]]